วันเสาร์ที่ 14 กันยายน พ.ศ. 2562

Learning log 4
Monday 2 September 2019



    วันนี้อาจารย์ได้ให้นักศึกษาเขียนแผนการจัดประสบการณ์การสอนในกิจกรรมของตนเอง กิจกรรมพื้นฐาน กิจกรรมสัมพันธ์เนื้อหาและกิจกรรมผ่อนคลายกล้ามเนื้อ 

กิจกรรมพื้นฐาน 
1.ให้เด็กๆหาพื้นที่ของตนเองโดยใช้อวัยวะส่วนต่างๆของร่างกายเว้นระยะห่างกับเพื่อนรอบข้างพยายามไม่ให้อวัยวะส่วนต่างๆของร่างกายชนกับเพื่อน
2.ให้เด็กๆเคลื่อนไหวร่างกายตามจังหวะที่คุณครูกำหนดให้ ดังต่อไปนี้
                 เคาะ 1 ครั้ง ให้เด็กก้าวไปข้างหน้า 1 ก้าว
                 เคาะ 2 ครั้ง ให้ก้าวไปข้างหน้า 2 ก้าว 
                 เคาะรัว ก้าวไปข้างหน้าไปรอบๆห้องจามจังหวะการเคาะ 
       เมื่อเคาะ 2 ครั้งติดกัน ให้หยุดอยู่กับที่ 

กิจกรรมสัมพันธ์เนื้อหา
3.ให้เด็กออกมาเคลื่อนไหวโดยทำท่าทางตามจินตนาการของตนเองตามคำบรรยายดังนี้ "ในตอนเช้าเด็กตื่นนอนคุณแม่บอกให้เด็กๆไปเก็บไข่ในเล้าไก่ เด็กๆหิ้วตะกร้าคนละ 1 ใบแล้วพากันไปเก็บไข่ในเล้าเพื่อนำมาให้คุณแม่ไปประกอบอาหาร มาถึงห้องครัวเด็กๆก็ได้หยิบไข่ออกจากตะกร้าทีละ 1 ใบ 2 ใบ 3 ใบ....10 ใบ จากนั้นเด้กๆก็ช่วยแม่ทำอาหารแล้วนำมารับประทานโโยหยิบช้อนขวามือและหยิบส้อมซ้ายมือ อาหารมื้อนี้อร่อยที่สุดในโลกเลย 

กิจกรรมผ่อนคลายกล้ามเนื้อ
4.ให้เด็กๆนอนราบกับพื้น ทำตัวตามสบายสูดลมหายใจเข้าออกช้าๆ

ประเมินตนเอง : ตั้งใจเรียน ทำงานที่อาจารย์ได้มอบหมาย

ประเมินเพื่อน : เข้าเรียนตรงเวลา ตั้งใจเรียน ทำงานที่อาจารย์ได้มอบหมายอย่างตั้งใจ

ประเมินอาาจารย์ : อธิบายงานอย่างละเอียด แนะนำวิธีการสอนให้เด็กเข้าใจและง่ายสำหรับนักศึกษา

Learning log 3
Monday 26 August 2019

มาตรฐานคุณลักษณะอันพึ่งประสงค์ 

  • พัฒนาการด้านร่างกาย ร่างกายเติบโตตามวัยเด็กมีสุขนิสัยที่ดี
  • พัฒนาการด้านอารมณ์-จิตใจ มีสุขภาพจิตดี มีความสุข
  • พัฒนาการด้านสังคม มีทักษะชีวิตในการปฏิบัติตน
  • พัฒนาการด้านสติปัญญา ใช้ภาษาสื่อสารได้เหมาะสมกับวัย
ประสบการณ์สำคัญ
  1. ประสบการณ์สำคัญที่ส่งเสริมพัฒนาการด้านร่างกาย  ให้เด็กได้มีโอกาสพัฒนาการใช้กล้ามเนื้อใหญ่ กล้ามเนื้อเล็ก การประสานสัมพันธ์ระหว่างกล้ามเนื้อและระบบประสาท
  2. ประสบการณ์สำคัญที่ส่งเสริมพัฒนาการด้านอารมณ์-จิตใจ ให้เด็กได้แสดงออกอารมณ์และความรู้สึกที่เหมาะสมกับวัย มีความสุข ร่างเริง แจ่มใส  ได้พัฒนาความรู้สึกที่ดีต่อตนเองและความเชื่อมั่นในตนเอง
  3. ประสบการณ์สำคัญที่ส่งเสริมพัฒนาการด้านสังคม ให้เด็กได้มีโอกาสปฏิสัมพันธ์กับบุคคลและสิ่งแวดล้อมต่างๆรอบตัวในชีวิตประจำวัน ได้ปฏิบัติกิจกรรมต่างๆและปรับตัวอยู่ในสังคม
  4. ประสบการณ์สำคัญที่ส่งเสริมพัฒนาการด้านสติปัญญา ให้เด็กได้รับรู้และเรียนรู้สิ่งต่างๆรอบตัวในชีวิตประจำวันผ่านปรัสาทสัมผัสทั้งห้าและการเคลื่อนไหว 
สาระที่ควรเรียนรู้
   สาระที่จะให้เด็กช่วงอายุ 2-3 ปี ควรเป็นเรื่องที่เกี่ยวกับตัวเด็กเป็นลำดับแรกแล้วจึงขยายไปสู่เรื่องที่อยู่ใกล้ตัวเด็กเพื่อนนำไปใช้ในกำรดำเนินชีวิตประจำวัน เด็กควรได้รับกำรอบรมเลี้ยงดูและส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับวัย ดังนี้
  1. เรื่องราวเกี่ยวกับตัวเด็ก เด็กควรที่จะเรียนรู้เกี่ยวกับชื่อเพศของตนเอง การเรียกชื่อส่วนต่างๆของใบหน้าและร่างกาย
  2. เรื่องราวเกี่ยวกับบุคคลและสถานที่แวดล้อมเด็ก  เด็กควรเรียนรู้เกี่ยวกับบุคคลภายในครอบครัวและภายนอกครอบครัว การรู้จักชื่อเรียกหรือสรรพนามแทนตัวญาติหรือผู้เลี้ยงดู
  3. ธรรมชาติรอบตัว เด็กควรเรียนรู้เกี่ยวกับการสำรวจสิ่งต่างๆรอบตัว ในธรรมชาติรอบตัว เช่น สัตว์ พืช ดอกไม้ ใบไม้ ผ่านประสาทสัมผัสทั้งห้า 
  4. สิ่งต่างๆรอบตัวเด็ก เด็กควรเรียนรู้เกี่ยวกับชื่อของเล่นของใช้รอบตัว การเชื่อมโยงลักษณะหรือคุณสมบัติง่ายๆ ของสิ่งต่างๆที่อยู่รอบตัวเด็ก 
       หลังจากได้เรียนไปข้างต้นแล้วอาจารย์ได้ให้แบ่งกลุ่มเป็น 5 กลุ่มและให้เขียนสาระการเรียนรู้เพื่อนำมาจัดประสบการณ์ 6 กิจกรรมให้กับเด็ก 

กลุ่มหนูคือกลุ่มที่ 5 แรกรับประทับใจ
1.ชื่อครูประจำชั้น ครูพี่เลี้ยง ชั้นเรียนและตัวเด็ก
2.ของใช้ของเด็ก 
   -แปรงสีฟัน
   -แก้วน้ำ
   -ผ้ากันเปื้อน
   -ที่นอน
   -รองเท้าแตะ
   -ชุดลำรอง
3.การเก็บของเข้าที่
4.การปฏิบัติตนในการใช้ห้องน้ำและห้องส้วม
5.การปฏิบัติตนในการรับประทานอาหาร

กลุ่มที่ 1 เรื่อง ต้นไม้

กลุ่มที่ 2 เรื่อง นม

กลุ่มที่ 3 เรื่อง ครอบครัวหรรษา

กลุ่มที่ 4 เรื่อง ยานพหนะ 

ประเมินตนเอง : ตั้งใจเรียน ตั้งใจทำงานที่อาจารย์ได้รับมอบหมาย

ประเมินเพื่อน : เพื่อนตั้งใจเรียนเข้าเรียนตรงต่อเวลา ช่วยกันตอบคำถามให้ความร่วมมือดีเยี่ยม

ประเมินอาจารย์ : อธิบายละเอียดเข้าใจง่าย 


วันพฤหัสบดีที่ 12 กันยายน พ.ศ. 2562

Learning log 2
Monday 19 August 2019



   วันนี้อาจารย์ได้เรียนและทบทวนความจำในเรื่อง หลักการจัดประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัย เพื่อให้นักศึกษาได้รื้อฟื้นความจำเก่าๆได้และเข้าใจกับสิ่งที่เรียนมากขึ้น 

ความหมายของพัฒนาการ (Development)
พัฒนาการ คือ การก้าวหน้าจากระยะหนึ่งไปอีกระยะหนึ่ง ทำให้เด็กมีลักษณะและความสามารถใหม่ๆซึ่งทำให้เกิดความเจริญก้าวหน้าตามลำดับทั้งร่างกาย อารมณ์ สังคมและสติปัญญา

ความหมายลักษณะพัฒนาการ
ลักษณะของพัฒนาการ คือ การเปลี่ยนแปลงในแต่ละขั้นตอนอย่างต่อเนื่องตามลำดับขั้นของ "เพียเจต์ " พัฒนาการให้เด็กเรียนรู้ตามประสาทสัมผัสทั้ง 5 และต้องให้เด็กเลือกและตัดสินใจด้วยตัวเองอย่างสนุกสนาน เรียกว่า "การเล่น " การเล่นเป็นวิธีการที่จะทำให้เกิดการเรียนรู้
ตัวอย่าง เช่น การทำงานของสมองโดยเอาฟองน้ำมาถูกับกระดาษใช้สีแดงหยดลงบนกระดาษและตามด้วยสีน้ำเงินหยดทำให้เกิดเป็นสีม่วง วิธีการนี้เป็นการเกิดการปรับโครงสร้างใหม่ขึ้น

ความหมายของวิธีการสอน
    วิธีการสอน คือ ขั้นตอนที่ผู้สอนดำเนินการให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ตามวัตถุประสงค์ด้วยวิธีการต่างๆ
ที่แตกต่างไปตามองค์ประกอบและขั้นตอนสำคัญอันเป็นลักษณะเฉพาะหรือลักษณะเด่นที่ขาดไม่ได้ของวิธีนั้นๆ

เครื่องมือที่จะช่วยในการสอน มีดังนี้
1.สื่อ
2.คำคล้องจอง
3.นิทาน
4.เพลง
5.อื่นๆ

ต่อมาอาจารย์ได้สอนเพลงสำหรับเด็กปฐมวัยมีแต่เพลงสนุกและเหมาะสมกับเด็กปฐมวัย


 เพลง: สวัสดีคุณครู
สวัสดีคุณครูที่รัก
หนูจะตั้งใจอ่านเขียน
ยามเช้าเรามาโรงเรียน (ซ้ำ)
หนูจะพากเพียน ขยันเรียนเอย





เพลง : อาหารดี
อาหารสุก สุก
ผักสะอาด เราไม่พลาดกินจนอิ่ม
หน้าตาแย้มยิ้ม 
กินให้อิ่ม กินข้าวจนหมด


เพลง : มากินข้าวสิ
มากินข้าวซิ มากินข้าวซิ
กับดีดี กับดีดี
มีทั้งแกงและต้มยำ มีทั้งแกงและต้มยำ
อำ อ่ำ อำ อำ อ่ำ อำ


เพลง : ล้างมือ
ล้างมือเสียก่อน
ก่อนจะกินอะไร
ล้างมือเข้าไว้
เราปลอดภัยสะอาด
ล้างมือเสียก่อน ล้างมือเสียก่อน ล้างมือเสียก่อน


เพลง : แปรงฟัน
แปรงซิแปรง แปรง ฟัน 
ฟันหนูสวยสะอาดดี
แปรงขึ้นแปรงลงทุกซี่
สะอาดดีเมื่อหนูแปรงฟัน

เพลง : คุณธรรมนำชีวิต
นั่งขัดสมาธิให้ดี
สองมือพับลงทันดี
หลับตาตั้งตัวตรงซี
ตั้งสติให้ดี ภาวนาในใจ พุธโธ พุธโธ


เพลง : หมดเวลา บ๊ายบาย
วันนี้หมดเวลา บ๊ายบายนะเธอ
คิดถึงเธอเสมอโบกมือ บาย บาย


เพลง : ลาคุณครู
ลาแล้ว ลาก่อน
หนูรักคุณครู 
คิดถึงคุณครู 
ลาแล้ว ลาก่อน สวัสดีคุณครู

เพลง : หนูไปโรงเรียน
ตื่นเช้าแปรงฟันล้างหน้า 
อาบน้ำแล้วมาแต่งตัว
กินอาหารของดีมีทั่ว  
หนูเตรียมตัวจะไปโรงเรียน
สวัสดีคุณพ่อคุณแม่
ไม่รีรอรีบไปโรงเรียน
ลั้นลาลันลาลันลา ลั่นลันลา ลั่นลา ลั่นล้า

เพลง : ปี เดือน วัน
หนึ่งปีนั้นมีสิบสองเดือน
อย่าลืมเลือนจำไว้ให้มั่น
หนึ่งสัปดาห์ นั้นมีเจ็ดวัน
อาทิตย์ จันทร์ อังคาร พุธ
พฤหัส ศุกร์ เสาร์

เพลง : ดื่มนม
ดื่มนมนั้นดีหนักหนา
ช่วยให้กายาของเราเติบโต
ฉันชอบดื่มนมทุกวัน
เพื่อให้ตัวฉัน ทั้งสวย ทั้งโก้
ใครเป็นคนเก่ง
ขอเชิญมาเบ่ง ดื่มนมแก้วโต
คุณครูก็รัก ใคร ๆ ก็ชม
แก้มป่องตากลม เพราะนมแก้วโต